Сочинение Занятия в плену Жилина и Костылина по рассказу Кавказский пленник Толстого
Жилин и Костылин – герои рассказа Л. Н. Толстова «Кавказский пленник». Мастер слова противопоставляет характеры двух офицеров российской армии. Различия в поведении и характерах героев очень хорошо описаны через их занятия в плену.
Жилин ведет активный образ жизни, несмотря на то, что свобода его ограничена. Такая активность и постоянное занятие какими-либо делами позволяет герою сохранить бодрость духа и веру в обязательное освобождение.
Противостояние характеров героев просматривается в первом эпизоде после пленения. Когда татары заставляют их написать письмо родственникам с просьбой о выкупе, Костылин сразу соглашается, Жилин же отказывается наотрез. И это определило их дальнейшее поведение в плену.
Костылин пассивен, всем недоволен, ничем не занимается, живет в постоянном ожидании освобождения за выкуп. Жилин не только постоянно думает о побеге, но и готовит его, делая подкоп в сарае. Чтобы занять себя и отвлечь в минуты, когда нельзя было заниматься побегом, Жилин помогает местным жителям. Он занимается починкой вещей, которые приносят ему татары. Жилин добрый человек. Недоедая сам, он подкармливает собаку. Подружившись с Диной, дочкой одного из местных жителей, лепит ей глиняных кукол.
Поведение и занятия Жилина вызывали у местных жителей если не любовь, то уважение. Подтверждением является то, что его прозывали либо джигитом, либо мастером.
Упорство Жилина позволило совершить побег. Но из-за недостойного поведения Костылина, которого пришлось взять с собой, они снова попадают в плен. Татары ужесточили условия их пребывания. Но девочка Дина не забыла доброе отношение к ней Жилина, она смело помогает ему бежать во второй раз. Жилин добирается до своих, а Костылин продолжает ожидать выкупа.
Автор рассказа через описание занятий своих героев помогает понять, что активность и доброе отношение к людям, настойчивость в достижение цели помогают сохранить человеческое достоинство в любых условиях.
Также читают:
Картинка к сочинению Занятия в плену Жилина и Костылина
Популярные сегодня темы
-
Пластов
Творческая деятельность Аркадия Пластова выражена в ярком воссоздании картин, отображающих красоты русских деревень и сел. Его работы отражают величие природы и труд крестьян.
-
Сочинение Анализ рассказа Гриша Чехова
Читая рассказ Чехова Гриша, может показаться, что это простое описание череды событий, которые постигли маленького героя в течение одного дня. Но это не верно. В данном произведении скрыт достаточно тонкий смысл на уровне психологии.
-
Сочинение Безделье мать всех пороков по пословице 7 класс
Каждый человек в своей жизни неоднократно сталкивался с мыслью или ситуацией, в которой имело место равнодушие, отсутствие желание заниматься делом. Именно так проявляется безделье
-
Сочинение по рассказу Макар Чудра Горького 8 класс
«Макар Чудра» - одно из ранних произведений М. Горького, с которым он проявил себя в литературе. Глубокие мысли проникнуты духом романтизма. Всё персонажи рассказа – цыгане, в отличие от обычных людей ценящие свободу больше всего на свете.
-
Юон
Юон Константин Федорович один из поздних художников того времени. Родился 12 октября 1875 года, в Москве. Семья не отличалась высоким статусом на то время, поэтому жизнь протекала на среднем уровне.