Анализ произведения Волшебное слово Осеевой
Жанровая направленность произведения представляет собой короткую новеллу, предназначенную для детской читательской аудитории.
Главным героем рассказа является Павлик, представленный автором в образе маленького мальчика, отличающегося грубостью, нетерпимостью, невоспитанностью.
Сюжетная линия рассказа разворачивается в момент встречи главного героя Павлика со старичком, сидевшим на скамейке в парке.
Старичок замечает расстроенного мальчишку и интересуется причиной его плохого настроения. Павлик решает поделиться своим горем и рассказывает незнакомцу о плохих отношениях в семье, выражающихся в неисполнении родственниками его просьб.
Оказывается, Ленка, являющаяся Павлику сестрой, добрая и отзывчивая девочка, не желает делится с мальчиком своими красками для рисования. Бабушка, постоянно что-то готовящая вкусненькое на кухне, все отказывает Павлику, просящему кусочек сладостей, прогоняя его из помещения, а старший брат, увлекающийся катанием на лодке, не разрешает мальчику сопровождать его на речных прогулках.
Старичок внимательно слушает жалобы Павлика, а затем советует мальчику в его просьбах использовать волшебное слово, которое, с точки зрения незнакомца, может решить все его мальчишеские проблемы. Волшебное слово старичок произносит Павлику прямо в ухо, предупреждая, чтобы мальчик применял его исключительно тихим и спокойным голосом, прямо смотря в глаза собеседника.
Озадаченный Павлик решает испробовать метод старика и, придя домой, обращается к сестре с просьбой порисовать ее красками, произнеся при этом слово «пожалуйста». К удивлению мальчика, Ленка тут же выдает Павлику краски. Тогда мальчик идет на кухню и с использованием волшебного слова просит у бабушки пирожок. Обрадованная воспитанностью внука женщина выдает мальчику заветную вкуснятину.
Тоже самое происходит и со старшим братом, который поначалу сомневается в искренности слов Павлика, но под давлением сестры и бабушки соглашается взять брата с собой на прогулку на лодке по реке.
Воодушевленный собственными победами Павлик бежит в парк, к скамейке, где встретился со стариком, с целью проявления благодарности к мужчине, однако скамья оказывается пустой.
Смысловое значение рассказа заключается в проявлении уважительного отношения к людям, вежливости, чуткости, заботе, доброте, мудрости и вниманию.
Также читают:
Картинка к сочинению Анализ рассказа Волшебное слово Осеевой
Популярные сегодня темы
-
Сочинение по картине Айвазовского Девятый вал
Айвазовский любил море. Причём, он писал картины не с натуры, а в мастерской, по памяти. Но от этого они не становятся хуже. Они так точно передают все детали, что похожи на фотографию.
-
Главные герои рассказа Человек в футляре Чехова
Беликов – преподаватель греческого языка в гимназии. Читатель узнает его историю из уст его приятеля, Буркина, который рассказывает эту историю другому своему приятелю, Ивану Ивановичу Чимше-Гималайскому.
-
Образ снегурочки в русском фольклоре и сказках сочинение
Один из самых необычных и запоминающихся образов в литературе, сказках и фольклоре – это образ снегурочки. Сказания об обаятельной девушке, словно сотканной из снега.
-
Сочинение «Голос совести и вера в будущее не позволяют подлинному писателю прожить на земле, как пустоцвет, и не передать людям с полной щедростью всего огромного разнообразия мыслей и чувств, наполняющих его самого» (К.Г. Паустовский)
Константин Георгиевич Паустовский, один из самых выдающихся русских писателей XX века, часто говорил о том, что писатель обязан передавать людям всё, что наполняет его мысль и сердце
-
Анализ произведения Тошнота Сартра
Сочинение Сартра «Тошнота» стало дебютным произведением писателя. Оно было законченно в 1938 году и в результате принесло Сартру мировую известность и присуждение Нобелевской премии, от которой он отказался.