План рассказа Золотой петух Куприна 5 класс
- Внезапное пробуждение рассказчика и ожидание пернатых певцов.
- Наслаждение пением тысячи петухов.
- Сравнение пения петухов с приветствием воинами царя, оркестром.
- Вопрос петуху.
- Недовольство петуха не испортило настроение рассказчику.
Краткое содержание
Однажды на рассвете в окрестностях столицы Франции рассказчик проснулся хотя и внезапно, но в прекрасном расположении духа. Он с удовольствием наблюдал за постепенным пробуждением природы, ожидая знакомые звуки, издающиеся птицами – дроздом и скворцом.
Каково же было его удивление, когда рассказчик узнал в пении птицы – петуха. Звуки. Которые он издавал, напоминали «золотые и серебряные трубы». В памяти мужчины всплывали эпизоды охоты на глухарей, во время которых он слышал со стороны деревень «победоносные» крики этой птицы. Его поражало одновременное звучание огромного количества петухов, которые автор сравнивал с хором музыкантов.
В голову наблюдателю приходят самые разные мысли и сравнения. Некоторые из них связаны с историческими фактами. Например, ему казалось, что торжественное пение напоминало ликующее приветствие воинов своего царя в древнем Риме. Волнение не покидало душу слушателя ни на минуту, который высказывал и мысль о том, что птицы начали празднование самого «долгого дня».
На фоне петушиного многоголосья поднялось долгожданное солнце. Явление для зрителя оказалось бесподобным. Не было ни одного уголка вокруг, куда бы ни заглянули яркие лучи небесного светила. Его появление у автора вызвало объяснение мифу о Фениксе – птице, которая восстала из пепла этим ранним утром на Востоке. Именно так, он считал, и зарождаются легенды.
После наступившего долгожданного события петухи начали постепенно сдавать обороты. Их пение становилось тише. А освещение распространяется по всей земле. Встреча с лоншанским петухом в одном из домов оставила глубокое впечатление. Ведь на вопрос о том, кто так прекрасно прославляет своего властелина, птица выразила недовольство. Но рассказчик не перестал философствовать. Об обиде человека на подобное поведение не было и места. Он подумал, что имеет право радоваться жизни вместе со всеми, ведь невозможно не влюбиться в это «животворящее, доброе солнце».
Также читают:
Картинка к сочинению План рассказа Золотой петух
Популярные сегодня темы
-
Сочинение История мой любимый предмет 5 класс
Самым увлекательным предметом в школе я считаю историю. Так интересно узнать, каким был первый человек, чем он занимался. Наскальные рисунки первобытного человека похожи на первые художества ребёнка.
-
Положительные и отрицательные качества Печорина сочинение
Григорий Печорин - сложный и многогранный персонаж произведения М.Ю.Лермонтова Герой нашего времени. Его нельзя назвать однозначно жестоким и бессердечным человеком, ведь он томился, страдал и даже любил
-
Анализ и мораль басни Свинья под дубом Крылова
Ограниченность взглядов является довольно распространенным пороком общества и отдельных людей. Как правило, даже современные люди, которые обладают образованием и, казалось бы
-
Сочинение по картине Утро в сосновом лесу (бору) Шишкина 2 класс
Великий художник-пейзажист И. И. Шишкин написал картину “Утро в сосновом лесу” в 1889 году. На переднем плане изображена лесная поляна, окружённая могучими высокими соснами. Одна из основных деталей картины – это упавшая сосна
-
Мое отношение к Хлестакову сочинение
К Хлестакову я отношусь нормально… То есть я понимаю, что он поступил не совсем хорошо – как аферист. Он воспользовался ситуацией… ну а что ему было делать? Если бы он признался этим людям, которые готовы были его на руках носить