История создания рассказа Крыжовник Чехова
В 1898 году великий писатель создал рассказ «Крыжовник». В данном сборнике стоит упомянуть такие рассказы: «Человек в футляре», «Крыжовник», «О любви».
Чехов после разговора с юристом Анатолием Кони, решил написать данные произведения. Он рассказал автору грустную историю о богатом человеке, который хотел создать роскошный мундир. Для осуществления мечты он копил средства, отказываясь от покупки различных вещей. Парадокс ситуации заключался в том, что, когда изготовили мундир, то мужчине не представилось возможности надеть его. В зимний период мундир пробыл в шкафу, а золотая нашивка потеряла ценные качества. В результате мундир потерял внешние данные, а через полгода он ушел из жизни. Стоит отметить, что данный случай происходил один раз, когда чиновника видели одетым в его любимый мундир.
Чехова вдохновила данная история, поэтому он решил создать рассказ «Крыжовник». В истории он дал чиновнику другой статус, но он всю жизнь занимался накоплением денег для воплощения заветной мечты, которая ему представлялась в качестве роскошного поместья, где растет крыжовник. Всю жизнь Николай Иванович стремился достигнуть данную цель.
Почему автор решил выбрать данное растение в качестве названия рассказа? Стоит отметить, что на название повлияла популярность ценной ягоды. Его стали изучать в 19 веке, чтобы получить максимальный результат от растения, они хотели получить ягоды, которые обладали крупными плодами.
Автор отразил в рассказе человека, который хотел стать помещиком. В этот момент писатель показывает, что человек отстает от событий, которые происходят в его жизни. На его месте многие люди пытаются создать хороший капитал, а не гоняться за различными титулами.
В рассказе автор использует оригинальный прием, где персонажи делились своими историями. Историю главного персонажа повествует его родственник Иван Иванович. Через рассказ Ивана Ивановича, автор демонстрирует отношение к людям.
Помимо главного героя читатель рассмотрит других ценных лиц в истории. Брат Николая Ивановича — ветеринар Иван Иванович, учитель гимназии Буркин, помещик Алехин. Как автор проявляет черты каждого героя произведения? Иван Иванович и Буркин обожают природные ландшафты. Помещик Алехин ходит в плохой одежде, но он не вызывает плохие чувства у читателя, так как он взаимодействует с людьми, чтобы оплатить учебу в высшем учебном заведении.
Стоит отметить, что герои замкнуты в своеобразном «футляре».
Рассказ Чехова учит людей, он помогает задуматься о смысле человеческой жизни. Не стоит забывать о помощи простым людям, оказавшимся в плохой жизненной ситуации. Этой цели достигает автор словами Ивана Ивановича.
Также читают:
Картинка к сочинению История создания рассказа Крыжовник
Популярные сегодня темы
-
Сочинение по картине Жолток Колокольчики лесные 5 класс
В центре картины изображен букет веселых лесных колокольчиков. Он огромный, пышный, занимает практически все окно, поэтому в дом заглянуть нельзя. Художник использовал несколько цветов
-
Сочинение Моё любимое занятие
Наша жизнь – это круговорот дел: домашние обязанности по уборке и приготовлению еды, работа, встречи с друзьями и родными, игры с друзьями, посещение кружков, секций, походы по магазинам.
-
Сочинение Что такое Выбор 15.3 9 класс ОГЭ
Что такое ВЫБОР? Ответ на этот вопрос получит человек, прочитавший данный текст. Мне кажется, что выбором является возможность человека откинуть
-
Сочинение Богатый человек. Что значит быть богатым человеком
Для некоторых людей богатство может означать возможность покупать все, что они хотят. Для других это может означать жизнь без долгов. И для некоторых людей быть богатым может вообще не иметь ничего общего с деньгами.
-
Сочинение Анализ рассказа Мои университеты Горького
«Мои Университеты» входят в знаменитую трилогию о жизни писателя и является заключительной его частью. Его герой – Алексей Пешков, который прошел через все возможные тяготы жизни и вот повзрослел и стал юношей.